Un serious game qui met les élèves en situation, appuyé sur le programme pHARe : reconnaître, réagir, alerter. Avec un mode Classe et un rapport pour la cellule de veille.
Aperçu de démonstration. L'outil complet est disponible sur demande.
Pour les référents, les ambassadeurs élèves et les équipes qui animent la prévention du harcèlement.
Des situations réalistes où l'élève choisit comment réagir, et voit les conséquences.
Distinguer un conflit d'un harcèlement, repérer les rôles (cible, témoin, auteur).
Apprendre les bons réflexes : ne pas liker, soutenir, alerter un adulte.
Un déroulé animé en groupe pour lancer le débat après chaque scène.
Une synthèse anonyme des ressentis pour l'équipe de suivi.
Construit sur le cadre du programme national et les numéros d'aide.
Version démo en accès libre. Pour l'outil complet, contactez-moi.
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